How does Montessori education shape children?

Wie prägt die Montessori-Pädagogik Kinder?

Montessori unterstützt die frühkindliche Bildung und fördert die körperliche, geistige und emotionale Entwicklung. Außerdem hilft es Kindern, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln.

Welche Rolle spielt der Erwachsene in der Montessori-Methode?

Die wichtigste Aufgabe der Lehrer besteht darin, sorgfältig eine vorbereitete Umgebung zu schaffen, die es den Kindern ermöglicht, unabhängig und frei zu handeln, entsprechend der sensiblen Phase ihres Lebens. Die Montessori- Umgebung dient zusammen mit den darin enthaltenen Materialien als einer der wichtigsten Erzieher des Kindes. Der Guide schafft diese ausgewogene Umgebung, indem er sie mit Hilfe geeigneter Möbel und Spielzeuge so aufbereitet, dass sie den Bedürfnissen der Kinder gerecht wird: Kleinmöbel, Schönheit und Sauberkeit, Vielfalt natürlicher Texturen bei Möbeln und Materialien, niedrige Regale. Die Umgebung sollte reaktionsschnell, anregend, gut organisiert und einladend sein.

Welche Bedeutung hat die Montessori-Methode in der frühkindlichen Bildung?

Kleine Kinder:

  • einen inneren Führer entwickeln, der ihre Entwicklung steuert,
  • erlernen Sie die grundlegenden Werkzeuge zur Entwicklung von Kreativität,
  • lernen, unabhängig zu sein,
  • sich auf die Aspekte ihrer Umgebung konzentrieren,
  • nehmen ihre Umgebung leicht auf

Die ersten Jahre sind auch die Zeit, Kindern zu vermitteln, wie sie in einer Welt voller anderer Menschen kooperativ und positiv leben können.

Wie entstand Montessori?

Maria Montessori (1870–1952) war eine italienische Ärztin und Pädagogin. Sie begann ihren ersten Job als chirurgische Assistentin im Santo Spirito Hospital. Im Rahmen ihrer Arbeit besuchte sie Roms Asyle für Kinder mit psychischen Störungen, die Patienten zur Behandlung suchten : Sie trainierte Kinder in körperlichen Aktivitäten wie Gehen und dem Gebrauch eines Löffels und trainierte ihre Sinne durch den Kontakt mit Anblicken, Gerüchen und taktilen Erfahrungen. Anschließend begann sie ihre Forschung in Grundschulen als „wissenschaftliche Pädagogik“, ein in der damaligen Pädagogik aktuelles Konzept, das es ihr ermöglichte, ihre Ideen in die Praxis umzusetzen. Sie vertiefte sich in ihr eigenes Studium der Bildungsphilosophie. Sie forderte nicht nur die Beobachtung und Messung von Schülern, sondern auch die Entwicklung neuer Methoden, die sie verändern würden. Darüber hinaus sollte die Bildung selbst durch die Wissenschaft verändert werden. Im Laufe ihres Lebens entwickelte Montessori pädagogische Methoden und Materialien.

Warum ist die Montessori-Pädagogik erfolgreich?

Vor ihrem Tod richtete Maria über 4.000 Montessori-Klassenzimmer in ganz Europa und den USA ein und ihre Bücher wurden in viele verschiedene Sprachen übersetzt, um neue Pädagogen auszubilden. Ihre Methoden wurden in Tausenden von öffentlichen und privaten Kindergärten, Kindergärten und Schulen auf der ganzen Welt installiert.

Literaturverzeichnis:

Honegger Fresko Grazia „Maria Montessori. Historia aktualna“ 2020, Mamania

Isabel Sanchez Vegara „Maria Montessori“ 2019, Frances Lincoln Publishers Ltd

von: DOROTA PODGÓRSKA (Pani Dorotka) – Neurodidaktikerin, Pädagogin, interkulturelle Lehrerin, Lehrerin für Kinderrechte.
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